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| 黄河流域民族音乐文化融入义务教育阶段音乐课堂的路径探究 | |
| 引用本文： | 南冰.黄河流域民族音乐文化融入义务教育阶段音乐课堂的路径探究[J].黄河黄土黄种人,2023(20):42-44. |
| 作者姓名： | 南冰 |
| 作者单位： | 滨州经济技术开发区里则街道定吕小学 |
| 摘 要： | <正>黄河流域民族音乐作为一种重要的文化遗产，对于传承和弘扬民族文化起着重要的作用。《义务教学小学音乐课程标准（2022年修订版）》（以下简称《标准》）中明确指出，小学音乐教学应该重视学生的发展规律和个性化特点，培养学生的综合素养，让学生能够在感知艺术的同时，掌握欣赏美和创造美的能力， |