摘 要: | 全面推进素质教育,是党中央和国务院为加快实施科教兴国战略作出的又一重大决 策。一场素质教育革命正以难以想象的速度和力量,在猛烈地撞击新世纪的大门,其跨 越时空的回响,令我们高校体育教育工作者感撼!我们高校体育怎样迎接素质教育的到 来?如何把高校体育带入21世纪?这是高校体育工作者必须作出的回答。高校体育实 施素质教育,必须“抓住一个转变”,即使体育观念的转变,“优化两个环节”即抓好高校体 育师资素质的提高和队伍的优化,体育课堂教学主渠道的优化:“落实两个重点”,即学生 的创造能力和体育能力的提高。
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