基于反思性教学模式的高校英语教学方法改革探微 |
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引用本文: | 蔡晓蕙,邓小华.基于反思性教学模式的高校英语教学方法改革探微[J].经营管理者,2014(31). |
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作者姓名: | 蔡晓蕙 邓小华 |
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作者单位: | 井冈山大学外国语学院; |
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摘 要: | 教师作为知识的传授者,其素质的高低对于学生学习的好坏有着重要影响,同时,教师队伍也是高校教学改革的重要内容。反思性教学是教师教学研究和自我发展的有效途径,因此,加强对反思性教学的研究,对于提高英语教师的教学质量有着重要作用。本文就反思性教学的内涵和特征进行阐述,分析了反思性教学在高校英语教学中的应用,并提出了高校英语教师加强反思性教学的策略。
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关 键 词: | 反思性教学 高校英语 教学方法 |
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