培训效果的反应层面评价方法在实际中的应用 |
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引用本文: | 李萌,张秉先.培训效果的反应层面评价方法在实际中的应用[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2006,8(4):39-43. |
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作者姓名: | 李萌 张秉先 |
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作者单位: | 辽宁大学工商管理学院 辽宁沈阳110036(李萌),锦州输油分公司人事科 辽宁锦州121000(张秉先) |
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摘 要: | 以柯克帕特里克在1959年提出的培训效果评估模型为基础,从反应层面着手对培训效果进行评价。通过设计适当的调查问卷在培训课程结束时调查学员对培训项目、课程内容、教师教学方法、培训学时设置、培训时间安排的满意度以及是否愿意参加今后类似的培训等信息,并对调查结果进行统计和运用图表分析,用雷达图进行可信度分析,对培训效果做出准确评价。
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关 键 词: | 培训效果 问卷调查 满意度 可信度 饼图 柱形图 雷达图 |
文章编号: | 1008-3391(2006)04-0039-05 |
修稿时间: | 2005年10月20 |
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