儿童习惯行为障碍影响因素的实证分析及对策建议 |
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作者姓名: | 栾文敬 吴俊叶 王文思 |
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作者单位: | 华北电力大学人文与社会科学学院 |
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基金项目: | (青年项目)国家社会科学基金项目(11CGL072);(青年项目)国家社会科学基金项目(11CGL066);(青年项目)华北电力大学中央高校基本科研业务专项资金资助(12QN34);(一般项目)河北省社会发展研究课题(201103122、201103100) |
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摘 要: | 儿童的习惯行为受多种因素影响。本文利用武汉市2011年关爱儿童青少年系列调研数据,通过经验分析发现,儿童性别、家庭环境、学习成绩与同学关系等明显与儿童习惯行为障碍密切相关,男孩出现习惯行为障碍的频率高于女孩,家庭环境、学习成绩、同伴关系越差,儿童的习惯行为障碍程度越重。这说明从家庭及同伴方面入手是改善儿童习惯行为障碍的有效途径。在此基础上,本文提出了改善教养方式、转变教育观念、建立多元的儿童支持体系、促进农民工家庭的社会融入等建议。
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关 键 词: | 儿童 习惯行为障碍 影响因素 社会适应 |
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