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信息技术影响家庭教育的利弊分析
作者姓名:王军平
作者单位:兰州新区实验小学
摘    要:当前,信息技术以其可参与性、可操作性以及可娱乐性等特征, 已经渗透进了社会生产与生活的各个方面。因此,当今的时代也被 誉为信息时代,而信息技术也成为了社会发展的崭新形态。信息技 术指的是,在生产与生活的过程中,人们依托计算机理论与计算机 技术,对软件进行开发、设计及应用,对硬件进行安装、调试及维 护的技术动作。在信息技术的影响之下,个人、组织甚至家庭等结 构关系均受到了一定程度的冲击与影响,导致任何个人、任何组织 及任何家庭都对信息技术产生了依赖性,这也标志着信息技术已经 成为了生产与生活当中不可或缺的重要组成部分。

关 键 词:信息技术  家庭教育  有利影响  不利冲击
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