系统论视角下高校思想政治理论课有效性的外部因素研究

高校思想政治理论课因系统外部支持不足、教学内容存在问题、负面信息过多而影响了其有效性。要提高高校思想政治理论课的教学有效性并巩固其教学效果,必须保证并加大投入、及时更新教学内容、加强党的建设以及用社会主义核心价值观引领文化建设。