走进生活写作文——浅谈小学作文教学 |
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作者姓名: | 蒋小琴 |
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作者单位: | 福州金山小学,福建,福州,350008 |
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摘 要: | 日常作文教学始于小学三年级。对于在学业上刚刚“蹒跚学步”的孩子来说,他们的感受力、表达力、观察力、描写力等等都是非常有限的。如何依托课内单元的命题作文来激发孩子们的表达欲望,让他们“我手写我心”从而提高孩子们的写作水平呢?我想,立足于课堂,(课堂是语文教学的主阵地,是实施生活化教学的起点。)
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关 键 词: | 小学作文教学 生活化教学 小学三年级 表达欲望 命题作文 语文教学 孩子 感受力 |
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