深入学习理解归根到底是两个“行”的三重维度 |
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引用本文: | 徐军,丁燕燕,徐晓晴.深入学习理解归根到底是两个“行”的三重维度[J].南京航空航天大学学报(社会科学版),2023(1):1-7. |
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作者姓名: | 徐军 丁燕燕 徐晓晴 |
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作者单位: | 南京航空航天大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 国家社会科学基金重点课题(21AZD103); |
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摘 要: | 习近平总书记明确指出:“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。”这一论断中提出的归根到底是两个“行”,从时代维度出发总结了新时代十年马克思主义创新发展的最新经验,也从理论维度凸显了马克思主义“本体”行的真理性内涵,更从实践维度彰显了马克思主义中国化时代化“行”的思想意蕴。深入理解把握归根到底是两个“行”的丰富内涵,不仅有助于把握新时代十年的里程碑意义,有助于深刻理解马克思主义理论体系的科学性和真理性,更有助于全面系统地把握中国共产党人在推进和拓展马克思主义中国化时代化进程中形成的基本经验和规律性认识。
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关 键 词: | 马克思主义 中国化时代化的马克思主义 归根到底是两个“行” |
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