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| 话题·语篇连贯·英语写作教学 | |
| 引用本文： | 黎晓伟,黄丽萍.话题·语篇连贯·英语写作教学[J].东南大学学报(哲学社会科学版),2006(Z1). |
| 作者姓名： | 黎晓伟 黄丽萍 |
| 作者单位： | 南宁职业技术学院应用外语与文化传播系 广西南宁530003 |
| 摘 要： | 话题是话语或文章发展的中心,它对语篇连贯有着直接的影响。具体地说,语篇意义的连贯性取决于语篇围绕一个话题展开,还是有多个话题出现,以及这些话题是否得到话语活动参与者足够的关注,所作的讨论是否合乎逻辑。本文关注的中心,是话题与语篇连贯的关系及其对英语写作教学的启示。 |
| 关 键 词： | 话题 语篇 语篇连贯 语篇特征 |
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