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| 建筑类高校卓越工程师人才培养模式研究——新生入学阶段性教育机制初探 | |
| 引用本文： | 丁雪松,王晓庆,刘扬,张志敏.建筑类高校卓越工程师人才培养模式研究——新生入学阶段性教育机制初探[J].长春理工大学学报(高教版),2012(11). |
| 作者姓名： | 丁雪松 王晓庆 刘扬 张志敏 |
| 作者单位： | 同济大学建筑与城市规划学院; |
| 摘 要： | 新生入学教育是新生成功开启大学学习和生活的关键,是加强和改进大学生思想政治教育的重要环节。通过导航图的构建,利用分阶段教育的方式,引导新生坚定学习坐标,明确发展方向,为其做顺利成长成才奠定良好的基础。 |
| 关 键 词： | 阶段性教育 导航图 |
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