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中学教师心理契约履行及其差异的实证研究
引用本文:田宝军,徐爱新.中学教师心理契约履行及其差异的实证研究[J].社会科学论坛,2007(12):123-125.
作者姓名:田宝军  徐爱新
作者单位:1. 保定师专涿州分校
2. 河北女子职业技术学院教务处
摘    要:本文根据心理契约的基本理论,采用自制量表的方式,先后对7个省市的两千余名中学教师进行了访谈和问卷调查,通过统计分析,探讨了中学教师心理契约履行的基本状况,进行了不同因素影响下的差异比较,为中学教师管理提供了理论上的借鉴.

关 键 词:中学教师  心理契约  教师管理
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