摘 要: | 现下,有关大学的话题越来越引起人们的关注。从积极方面来看,就是大学的发展在数量、规模和速度上的扩张和提速;从消极方面看,就是学风的恶化、学品的堕落以及由此而来的学术腐败的加剧。这就给我们提出了一个重大而严肃的问题:如何在保证大学“量”的发展的同时,也注意大学“质”的发展。或者说,在注重大学的社会功能和经济功能的同时,也注重甚至更注重大学的精神功能。笔者认为,这个“质”、这种精神功能的集中体现,就是大学的气质问题。应当说,不同的大学,由于各自不同的历史传统和办学风格,形成了不同的个性特征;但共同的禀赋品性和社会…
|