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浅论小学数学教学培养学生创造力的策略
作者姓名:黄建国
作者单位:重庆市合川区新华小学;
摘    要:数学是生活之学,人民教育家陶行知的生活教育思想是小学数学新课程改革的重要指导思想,立足于生活教育思想的小学数学教学,重要的是培养学生的创造能力。为此,在小学数学教学实践中,

关 键 词:小学数学教学  学生创造力  数学知识  教育思想  教学培养  学生体验  思考问题  新课程改革  培养学生  尊重学生  
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