| 浅议课堂教学活动过程 |
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| 引用本文： | 张先福. 浅议课堂教学活动过程[J]. 山西高等学校社会科学学报, 2009, 21(11): 116-118 |
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| 作者姓名： | 张先福 |
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| 作者单位： | 山西警官高等专科学校,山西太原030021 |
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| 摘 要： | 课堂教学是完成教学任务的主要方法,是教学质量提高的重要渠道,也是实现人才培养目标的基本保障。教师要创新教学设计理念和思路,以讲授为手段,努力做到导入要新颖快捷、情感要执著饱满、理论与实践的结合要紧密得体、教学方法要灵活多样、教学语言要准确流畅、多媒体教学要使用得当、教学资料要翔实可靠,将教师的教学与学生的学习相互结合作为一个整体的教学活动过程,不断提高课堂教学的质量。
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| 关 键 词： | 课堂教学 教学过程 教学方法 |
Briefly on Procedure of Classroom Teaching |
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| Zhang Xianfu. Briefly on Procedure of Classroom Teaching[J]. Social Sciences Journal of Colleges of Shanxi, 2009, 21(11): 116-118 |
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| Authors: | Zhang Xianfu |
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| Affiliation: | Zhang Xianfu ( Shanxi Police Academy, Taiyuan 030021, China) |
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