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学分绩点制在武汉七所部属高校的实践与探索
作者姓名:
方祥玉
作者单位:
武汉大学教务部
摘 要:
学分绩点制是一种能客观衡量学生学习质量的教学管理制度。学分绩点制在武汉地区七校联合办学实践中的应用,为联合办学的可持续发展提供了有益的探索。
关 键 词:
学分绩点制
联合办学
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