文凭筛选视域下我国大学生就业问题的理性思考 |
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引用本文: | 黄小宾,赵怡蓉.文凭筛选视域下我国大学生就业问题的理性思考[J].北京科技大学学报(社会科学版),2024(1):133-140. |
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作者姓名: | 黄小宾 赵怡蓉 |
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作者单位: | 1. 湖南师范大学教育科学学院;2. 云南师范大学教育学部 |
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基金项目: | 云南省教育厅人文社科类科学研究基金项目“‘三维资本’视域下边疆少数民族教育类研究生就业困境与路径研究--基于云南在昆高校的调查”(编号:2023J0183);;云南省哲学社会科学规划项目“云南专业学位研究生教育高质量发展的制度设计及其实践路径研究”(编号:YB2022048); |
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摘 要: | 作为教育的符号象征物,高等教育文凭是大学毕业生劳动能力的一种信号标识,且用人单位时常以该信号标识来推测大学生求职个体与工作岗位之间的适配度。随着高等教育普及化时代的到来,大学生就业问题愈发严峻,加之文凭筛选信号的部分“失灵”,高等教育文凭与大学生就业之间的关系再次引人注目。文章通过分析高等教育文凭的筛选假设及其实然作用边界,揭示由此引发的一系列现实问题,从微观层面理性辨别高等教育文凭对大学生就业的作用,以期为大学生就业问题的纾解提供些许思考。
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关 键 词: | 高等教育文凭 文凭筛选 大学生就业 信号标识 |
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