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论“五教”的历史传播方式与心性的护持之法
引用本文:潘雁飞.论“五教”的历史传播方式与心性的护持之法[J].船山学刊,2014(1):91-94.
作者姓名:潘雁飞
作者单位:湖南科技学院中国语言文学系,永州 425199
基金项目:湖南省舜文化研究基地、古代文学重点学科、湖南省社科基金课题《晚周诗文舜帝意识的传播研究》(12JD29)阶段性成果.
摘    要:"五教"最早出现于《尚书·舜典》,根据不同的言说角度又可称之为五常、五典、五品,通过辨析其丰富的内涵,笔者以为"五教"的历史传播方式有二,就其内容言,"五教"随着现实的需要而传播发展;就形式而言,由身体力行的体验式传播,发展为身体力行的体验与修身养性以及学者义理发掘传播并重。欲建成和谐之社会与和谐之个体,在当代物欲世界中,除去物质因素外,保持社会人际之间的和谐与个体灵与肉的和谐,秉持护心、修身、力行的心性护持之法也就显得尤其重要。

关 键 词:五教    传播  护持
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