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中学生体育学习心理障碍探析
作者姓名:孙宇  马邦勇
作者单位:福建师范大学体育科学学院 福建福州350007
摘    要:
学生的心理好坏,对体育学习的成效有着直接的影响。由于中学阶段是学生心理波动最活跃的时期,所以中学体育教师要重视中学生体育学习心理的研究。

关 键 词:体育学习  心理障碍  中学生
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