形成性评价在英语写作教学中的应用 |
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引用本文: | 杨悦.形成性评价在英语写作教学中的应用[J].理论界,2008(9):232-233. |
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作者姓名: | 杨悦 |
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作者单位: | 沈阳师范大学,大学外语教学部,辽宁,沈阳,110034 |
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摘 要: | 形成性评价是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价,其目的是激励学生学习,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感,增强自信心,培养合作精神形成。将其恰当地运用到大学英语写作课堂的教学实践中进行检验与评估,能及时地引导学生的写作决策与自身评价,激发学生的写作兴趣,增强学生的写作自信心,显著地改善教学效果,有效弥补当前大学英语写作教学中的一些不足,并帮助学生成为自主高效的学习者。
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关 键 词: | 形成性评价 大学英语 写作教学 |
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