谈大学英语听力教学现状与教学策略 |
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引用本文: | 孙光宇,张琦.谈大学英语听力教学现状与教学策略[J].才智.人事人才,2014(32). |
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作者姓名: | 孙光宇 张琦 |
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作者单位: | 长春大学旅游学院 |
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摘 要: | 英语学习四大技能中,“听”一直处于基础性地位,它与“读”共同构成语言认知不可分割的一部分,然而,它却成了英语教学工作的难点之一。为什么提高听力会如此困难?如何行之有效地提高听力呢?本文就大学英语听力现状及教学策略展开探讨和研究。
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关 键 词: | 大学英语 听力教学 教学策略 |
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