浅谈中职英语人文教学对学生职业能力的培养 |
| |
引用本文: | 傅丽梅.浅谈中职英语人文教学对学生职业能力的培养[J].职业,2013(2):107-108. |
| |
作者姓名: | 傅丽梅 |
| |
作者单位: | 浙江省衢州市工程技术学校 |
| |
摘 要: | 随着现代社会信息化和国际化的飞速发展,英语的重要性愈加突显。中等职业学校教育不仅要增加学生的专业技术含量,更要增加学生的文化知识含量,为学生的长远发展奠定基础。作为基础学科的英语,在课堂教学中渗透人文教育,增强中职学校学生职业教育价值观,帮助学生树立正确的创业就业理念势在必行。
|
关 键 词: | 中职英语 价值观 创业就业 人文教学 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|