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新世纪高校德育课程建设浅探
引用本文:汪禄应.新世纪高校德育课程建设浅探[J].淮海工学院学报(人文社会科学版),2003,1(4):79-81.
作者姓名:汪禄应
作者单位:常州师范专科学校,中文系,江苏,常州,213022
摘    要:阐述了德育、德育课程和高校德育课程建设的内涵,探讨了高校德育课程建设应追求的目标,提出必须完善高校德育课程结构,构建"德育显性课程"和"德育隐性课程"相统一,"知"、"信"、"行"为一体的高校德育课程体系.

关 键 词:高校  德育课程  德育显性课程  德育隐性课程
文章编号:1008-3472(2003)04-0079-03
修稿时间:2003年9月24日

On the Construction of College Moral Curricula for the Twenty-first Century
WANG Lu-ying.On the Construction of College Moral Curricula for the Twenty-first Century[J].Journal of Huaihai Institute of Technology,2003,1(4):79-81.
Authors:WANG Lu-ying
Abstract:
Keywords:
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