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| 新建本科院校文史类专业的创新创业教育认知——以闽江学院为例 | |
| 作者姓名： | 蓝晓婷 张晓琳 谢雅丽 刘安琪 |
| 作者单位： | 闽江学院人文学院 |
| 摘 要： | <正>在"大众创业,万众创新"视域下的创新创业教育,不仅给新建本科院校"双创"教育带来考验,而且对文史类专业而言更是一个巨大的挑战。学生群体"自我认知局限"成为新建本科院校文史类专业创新创业教育的短板,"既定思维"的固着使得学生普遍缺乏创业热情。教育体系"教而不专"凸显出专业师资力量匮乏,并未形成较为完善的教学体系。因此,新建本科院校 |
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