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克服“假、大、空”增强教育实效性
作者姓名:
梁军
作者单位:
重庆市梁平县新盛镇中心小学
摘 要:
当前《品德与社会》课的教育教学存在“假、大、空”的现象,特别是农村小学这种状况尤甚.如何才能使当前农村小学的《品德与社会》课程不流于形式,不再成为所谓的副科,可上可不上,可有可无的课程.笔者认为应从“提高认识、思想上重视;联系实际、突出特色;积极探索、注重实效”几方面入手,从而提高教育的实效性呢?
关 键 词:
重视
特色
实效
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