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基于教育信息化的英语专业生态课堂教学模式研究
引用本文:王丽娟,张妤. 基于教育信息化的英语专业生态课堂教学模式研究[J]. 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版), 2022, 0(2): 150-152,156. DOI: 10.3969/j.issn.1008-2638.2022.02.037
作者姓名:王丽娟  张妤
作者单位:广东培正学院 外国语学院,广东 广州510830
摘    要:在教育信息化及新文科背景下,英语专业课程教学在教学内容、教学方法、教学主体等方面都面临着很大挑战.传统的英语专业课堂教学存在着教师和学生教与学的理念、教学方法和学习方式、课堂教学内容的生态失衡现象,无法达到新的外语人才的培养目标.基于此,在教育生态学理论、生态语言学和生态哲学理论指导下,从教学理念的更新、信息技术技能的提升及课程思政内容的嵌入等方面探讨如何开展英语专业的生态课堂教学.

关 键 词:教育信息化  英语生态课堂  教学理念  信息素养  课程思政

Research on Ecological Classroom Teaching Model of English Majors under the Background of Educational Informatization
WANG Li-juan,ZHANG Yu. Research on Ecological Classroom Teaching Model of English Majors under the Background of Educational Informatization[J]. Journal of Qiqihar University (Philosophy & Social Science Edition), 2022, 0(2): 150-152,156. DOI: 10.3969/j.issn.1008-2638.2022.02.037
Authors:WANG Li-juan  ZHANG Yu
Abstract:
Keywords:
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