探究人类认知活动的新视角 ——《隐喻》评介

本文根据认知语言学的隐喻研究理论对CollinsCobuildHarperCollins出版公司1995年出版的《隐喻》一书的价值进行了探讨,认为该书有助于英语学习者了解隐喻与人们的认知、思维、经历乃至行为的重要关系,熟悉以英语为本族语的人们的认知方式和文化特征,从而有意识地培养符合以英语为本族语的人们的思维方式,最终习得地道的英语。