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互联网环境下高校心理健康教育的新模式
引用本文:孙江洁,张利萍,解方舟,何成森.互联网环境下高校心理健康教育的新模式[J].南京医科大学学报(社会科学版),2015(5):399-402.
作者姓名:孙江洁  张利萍  解方舟  何成森
作者单位:安徽医科大学临床医学院, 安徽 合肥 230601,安徽医科大学临床医学院, 安徽 合肥 230601,安徽医科大学临床医学院, 安徽 合肥 230601,安徽医科大学临床医学院, 安徽 合肥 230601
基金项目:国家社会科学基金项目“公立医院医患关系风险预警机制及危机应对体系研究”(14BGL141),安徽省自然科学基金项目“消极学业情绪对注意功能的影响及干预研究”(1308085MH168),安徽医科大学科研基金项目“实物期权视角下高校科研项目资助管理决策模型及应用研究”(2015xkj013)
摘    要:通过问卷调查,分析高校大学生心理健康教育的现状及问题,结合互联网环境的开放性?虚拟性?平等性和互动性等特点,探究心理健康服务形式?心理健康教育内容需求?高校学生期待解决的心理问题及心理咨询途径等课题,从互联网环境下高校心理健康教育的内容体系?心理健康教育的方法与途径?心理健康教育实施和心理健康教育评估体系角度,构建互联网环境下高校心理健康教育新模式?

关 键 词:问卷调查  心理健康教育  模式    互联网
收稿时间:2015/5/29 0:00:00
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