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| 浅谈《仿编歌词——夏天来了》的教育意义 | |
| 引用本文： | 杨艳.浅谈《仿编歌词——夏天来了》的教育意义[J].理论界,2010(6):188-189. |
| 作者姓名： | 杨艳 |
| 作者单位： | 辽宁省商业厅机关幼儿园,辽宁,沈阳,110002 |
| 摘 要： | 唱歌教学是幼儿园音乐教学活动内容之一。幼儿喜欢唱歌,有的歌曲幼儿会唱之后可以依据相关的特征或者内容加以仿编歌词,这种唱歌教学活动对幼儿和教师有着不同凡响的教育意义。对幼儿而言：让幼儿产生了良好的创造意识;促进了幼儿的左右脑协调发展;让幼儿成为活动的主人。对教师而言：适宜地、巧妙地将《幼儿园教育指导纲要》精神体现在教学活动之中,即有机地将几个领域教育内容融为一体。 |
| 关 键 词： | 仿编歌词 夏天来了 教育意义 |
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