在活动中探索—《认识人民币》教学设计及意图

教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册68．70页。教学目标：1．充分利用已有的生活经验,以学生为主体,以教师为引导,认识面值在1元以下（包括1元）的人民币;知道元、角、分是人民币的。单位;知道元、角、分之间的进率。