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| 从"授受"到"内化"的转变--论素质教育中的"知识"教学 | |
| 作者姓名： | 周天梅 |
| 作者单位： | 内江师范学院 |
| 摘 要： | 知识教学是实施素质教育的一条重要途径。如何克服应试教育中知识教学的缺陷,这是素质教育必须要解决的问题。本文从三个方面进行论述:一是知识教学是实现人的发展的工具,二是对“知识”本身的“理解”决定教学方式,三是知识教学从“授受”到“内化”的转变。 |
| 关 键 词： | 知识 知识教学 素质教育 |
| 文章编号： | 1004-518X(2006)03-0193-04 |
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