| 班主任对学校教育资源实施运作的方式分析 |
| |
| 引用本文： | 陈文平.班主任对学校教育资源实施运作的方式分析[J].常州工学院学报(社会科学版),2003,21(1):99-100,114. |
| |
| 作者姓名： | 陈文平 |
| |
| 作者单位： | 常州师范专科学校,江苏,常州,213022 |
| |
| 摘 要： | 班主任在学校教育资源的运作过程中是否注意对运作方式的优选,对其运作效果会产生很大的影响。笔者根据原生教育资源、延生教育资源和创生教育资源的不同性质,分别提出了现存应用式、转释迁移式和发现生成式等相应的资源运作方式。
|
| 关 键 词： | 班主任 学校教育资源 运作方式 |
An Analysis of Approaches in Class Adviser's Operation on School Educational Resources |
| |
| CHEN Wenping.An Analysis of Approaches in Class Adviser''''s Operation on School Educational Resources[J].Journal of Changzhou Institute of Technology :Social Science Edition,2003,21(1):99-100,114. |
| |
| Authors: | CHEN Wenping |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
