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| 关于高职生英语学习自我效能感的实证研究报告 | |
| 引用本文： | 叶牡丹.关于高职生英语学习自我效能感的实证研究报告[J].新疆石油教育学院学报,2010,11(1). |
| 作者姓名： | 叶牡丹 |
| 摘 要： | 该研究综合考查了高职生英语学习中自我效能与学习策略之间的关系:自我效能和学习策略显著相关;高自我效能组倾向于使用元认知和记忆策略,低自我效能组倾向于使用情感和元认知策略;高自我效能组各项策略使用均强于相对应的低自我效能组. |
| 关 键 词： | 自我效能 学习策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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