医学研究生SCL-90评分状况及其影响因素探讨

目的：了解医学研究生的心理健康状况，个性思想特点和社会支持程度，对其相关影响因素进行探讨，为促进医学研究生教育和管理提供科学依据。方法：采用症状自评量表（SCL-90）及自编研究生学习、生活需求问卷，对某综合性大学医学院在读研究生430人进行整群抽样调查。统计学分析采用大样Z检验，单因素分析，Pearson相关分析和Logistic回归分析。结果：医学研究生心理健康问题的检出率为21．23％，其中中、重度心理障碍的比率为3．95％。与全国成人常模相比，医学研究生除精神病性因子得分略高于常模外，其总分和其它8个因子分都低于常模，差异有统计学意义。SCL-90总分的Logistic回归分析，对各因素用Backword：LR法进行筛选后，显示年龄分段、担心就业、年级、工作经历和母亲受教育程度对SCL-90总分的影响有统计学意义（OR=0．274，2．089，1．9882，3．281，0．792）。结论：医学研究生总体心理健康状况优于全国成人水平，年长和其母亲受教育程度高是心理健康的保护因素，而年级高（三年级）、有工作经历和担心就业是研究生心理健康的主要影响因素。