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理论力学教材体系的改革和实践
作者姓名:
王笃学
作者单位:
山东工业大学材料科学与工程学院
摘 要:
理论力学教学的主要矛盾是教材体系陈旧,分配学时偏少。进行教材体系改革是唯一的出路,将静力学、运动学、动力学三篇改为运动学、动力学两篇,实践证明,既避免了重复,节省学时,又提高了起点,突出了重点
关 键 词:
理论力学
教材体系改革
实践
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