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培养学生学习兴趣提高眼科学教学质量
引用本文:刘肖艺.培养学生学习兴趣提高眼科学教学质量[J].南京医科大学学报(社会科学版),2002,2(1):78-79.
作者姓名:刘肖艺
作者单位:南京医科大学第一附属医院眼科,江苏南京,210029
摘    要:兴趣是学习知识的动力源泉,是一种积极的认识倾向与情绪状态,是提高教学质量的有效方法。在眼科学教学过程中,采用了多种教学方法,注重培养学生的学习兴趣,创造轻松的课堂气氛,提高了教学效果。

关 键 词:兴趣  眼科学  教学质量
文章编号:1671-0479(2002)01-078-02
修稿时间:2001年11月1日
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