中外近三十年统计学教材发展对比——探索我国统计学教材改革发展方向 |
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引用本文: | 郑伟.中外近三十年统计学教材发展对比——探索我国统计学教材改革发展方向[J].中国统计,2010(2). |
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作者姓名: | 郑伟 |
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作者单位: | 暨南大学经济学院统计学系; |
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摘 要: | 当今世界是一个信息不断膨胀的世界,从信息中获取有用的知识离不开对信息的处理,在这个过程中,统计发挥着不可替代的作用。同时,对信息的处理能力成为衡量21世
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关 键 词: | 近三十年 信息 教材内容 理论联系实际 统计方法 统计人才 假设检验 统计体系 统计学教材 |
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