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杂志ISSN号
隐性课程视角下硕士研究生导师的作用探讨
作者姓名:
杨国亮
作者单位:
集美大学生物工程学院,福建厦门,361021
摘 要:
从隐性课程角度来审视我国硕士研究生导师在培养研究生过程中的作用,以某校为例探讨在导师培养硕士研究生过程中的隐性课程,提出了相应的建议,使导师有意识、有目的地做好隐性课程建设,从而达到提升硕士研究生综合素质的目的。
关 键 词:
隐性课程
硕士研究生培养
研究生导师
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