| 民族地区基础教育事业长足发展与问题分析 |
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| 引用本文： | 郑长德.民族地区基础教育事业长足发展与问题分析[J].民族学刊,2013,4(2):1-9,91-93. |
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| 作者姓名： | 郑长德 |
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| 作者单位： | 西南民族大学经济学院,四川成都610041 |
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| 基金项目： | 国家社科基金重大招标项目“新形势下推动民族地区经济社会全面发展的若干重大问题研究”（09＆ZD011）阶段性成果之一 |
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| 摘 要： | 西部大开发已进入了一个新的阶段,新阶段的西部大开发以增强自我发展能力为主线,而教育的优先发展是增强自我发展能力的一个核心支柱。本文对西部地区的主体空间范围——民族地区基础教育的发展及其存在的问题进行了深入的分析,并提出了相关政策建议。主要结论是:改革开放以来,民族地区基础教育实现了快速发展,取得了令人瞩目的教育成果,但依然存在很多挑战:与地区国民经济和社会发展的要求还不完全适应;与全国平均水平和发达地区平均水平相比,差距还很大。基础教育供给能力的不足,影响了民族地区自我发展能力的增强和经济社会的协调快速发展。因此,要实现民族地区的跨越式发展,必须切实确保基础教育的优先发展。
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| 关 键 词： | 民族地区 基础教育 民族教育 |
An Analysis on Sustainable Development of Basic Education in Ethnic Regions and Its Existing Problems |
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| Zheng Changde.An Analysis on Sustainable Development of Basic Education in Ethnic Regions and Its Existing Problems[J].JOURNAL OF ETHNOLOGY,2013,4(2):1-9,91-93. |
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| Authors: | Zheng Changde |
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| Institution: | ZHENG Changde(College of Economics,Southwest University for Nationalities,Chengdu,Sichuan,610041,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | ethnic areas basic education priority development |
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