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| 在数学教学中培养学生的自我效能感 | |
| 引用本文： | 兰华国.在数学教学中培养学生的自我效能感[J].科学咨询,2011(15). |
| 作者姓名： | 兰华国 |
| 作者单位： | 贵州省赤水市第三中学 |
| 摘 要： | "数学的发展并非是无可怀疑的真理在教学上的单纯积累,而是一个充满了猜想与反驳的复杂的过程".在数学学习过程中,学生思维预见性较差,许多同学对问题洞察力、分析力、判断力都较弱,也经常出现"思维短路". |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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