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幼儿园音乐教育问题的调查研究
引用本文:李瑞瑾.幼儿园音乐教育问题的调查研究[J].职业时空,2010,6(7):171-173.
作者姓名:李瑞瑾
作者单位:忻州师范学院,山西忻州034000
摘    要:幼儿园音乐教育能发掘幼儿的潜能,塑造幼儿健康活泼的个性,激发幼儿的情感和智力,幼儿园音乐教育的这种特殊育人功能是其他教育无法比拟的。为了促进幼儿园音乐教育的进一步发展与完善,对忻州市幼儿园音乐教育现状进行了调查,在此基础上对忻州市幼儿园音乐教育提出了相关建议。

关 键 词:幼儿园  音乐教育  幼儿教师
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