面向立德树人根本任务的教师教育高质量发展进路 |
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引用本文: | 何舒颖,李广海.面向立德树人根本任务的教师教育高质量发展进路[J].内蒙古社会科学,2023(2):196-204. |
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作者姓名: | 何舒颖 李广海 |
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作者单位: | 1. 广西师范大学经济管理学院;2. 广西师范大学教育学部 |
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基金项目: | 国家社科基金“十四五”规划教育学一般项目“基于高质量发展的基础教育增值性评价研究”(编号:BAA210030); |
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摘 要: | 立德树人是新时代建设教育强国的根本任务,为教师教育高质量发展指明了前进方向,并持续提供理念支撑。在本体层面,教师教育以立德树人作为教师培养的根本遵循,尤为突出立德之于师德孕育的基础作用以及树人之于教师培养的目标指向。在立德树人的价值驱动下,教师教育以人的实质自由为目标,以新时代教师队伍建设为引领,以现代化发展为重点。教师教育应着力强化铸魂育人、为国为民的西部红烛精神的引领,牢记以德育德、孕育强师的高尚使命担当,构建与时俱进、多元互动的协同创新机制,打造以人为本、面向新时代的中国式现代化教师教育体系,培育高素质专业化创新型的现代化教师队伍,以行之有效的实践进路全力推动教师教育高质量发展的实现。
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关 键 词: | 教师教育 立德树人 高质量发展 中国式现代化 本体论 认识论 |
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