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| 坚持自主、合作、探究深入研究小组合作学习——积极践行新课改的体会 | |
| 作者姓名： | 刘长明 |
| 作者单位： | 重庆市巴南中学校 |
| 摘 要： | 新课改的根本任务是教师角色的转变,引导学生构建自主、合作、探究为特征的学习方式.课程实践是教师成长的重要平台.一堂好课的标准要以学定教,以教导学,学会了才有兴趣,教是为了不教.要相信学生的学习能力,兴趣是最好的老师,努力把学生的思维引向纵深,培养学习兴趣,相信榜样的力量,充分发挥小组长的作用,一堂课一定要有高潮环节,要让学生体会成功的喜悦 |
| 关 键 词： | 新课改 合作 兴趣 成功 |
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