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| 物理学习中的直觉思维培养 | |
| 引用本文： | 张志宏.物理学习中的直觉思维培养[J].白城师范学院学报,2014(3). |
| 作者姓名： | 张志宏 |
| 作者单位： | 白城师范学院物理学院; |
| 摘 要： | 直觉和灵感是创造性思维的重要形式,直觉思维是科学研究的重要因素.在物理教学中,培养学生的直觉思维有利于学生创造性思维的培养和创新能力的提高.本文主要论述了直觉思维方法及其在物理学习中的应用,探讨了直觉思维的培养和学生创造性思维的培养. |
| 关 键 词： | 直觉 灵感 创造性思维 |
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