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河北科技师范学院学生学习风格调查与研究
引用本文:王燕娟,赵宝柱. 河北科技师范学院学生学习风格调查与研究[J]. 河北科技师范学院学报(社会科学版), 2010, 9(2): 91-96,118
作者姓名:王燕娟  赵宝柱
作者单位:1. 河北科技师范学院职教所,河北,秦皇岛,066004
2. 河北科技师范学院继续教育学院,河北,秦皇岛,066004
基金项目:河北科技师范学院2008年院级重点教研课题 
摘    要:
学习风格是学习者在长期学习活动中表现出来的一种具有鲜明个性的学习方式和学习倾向,研究学习风格对深化教学改革、提高学习效果具有重要意义。通过对河北科技师范学院1 078名大学生的学习风格进行调查分析,认为河北科技师范学院的大学生具有一定的建构主义知识观倾向,大多数学生未形成稳定的学习动力,在学习策略上表现为倾向于外部管理的特征。性别、生源地和学科三个因素对大学生学习风格的形成有较显著的影响,学习观和学习动机直接影响到学习策略的形成和表现,学习风格与学生的学习成绩之间具有显著的相关性。

关 键 词:大学生  学习风格  调查  研究

An Investigation to the Learning Styles of Undergraduates in Hebei Normal University of Science & Technology
Wang Yanjuan,Zhao Baozhu. An Investigation to the Learning Styles of Undergraduates in Hebei Normal University of Science & Technology[J]. Journal of Hebei Normal UNiversity of Science & Technology :Social Sciences, 2010, 9(2): 91-96,118
Authors:Wang Yanjuan  Zhao Baozhu
Abstract:
Keywords:
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