| 高等教育公平观与高等教育分流 |
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| 引用本文： | 董泽芳,李晓波.高等教育公平观与高等教育分流[J].中国地质大学学报(社会科学版),2003,3(5):55-58. |
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| 作者姓名： | 董泽芳 李晓波 |
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| 作者单位： | 1. 荆州师范学院,湖北,荆州,434100
2. 华中师范大学,管理学院,湖北,武汉,430079 |
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| 摘 要： | 本文在分析高等教育公平观历史演变的基础上认为,"教育公平"是一个历史范畴,它随着时代的变迁而改变。在我国社会急剧转型的今天,高等教育公平观应该是承认差异,尊重意愿,区别对待,分流施教。由此要求高等教育构建合理的分流结构体系,以确保更多的人能自由选择符合个人意愿和条件的、不断增多而又有着区别的高等教育机会。
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| 关 键 词： | 社会转型 高等教育公平 高等教育分流 |
| 文章编号： | 1671-0169(2003)05-0055-04 |
| 修稿时间： | 2003年3月28日 |
Equity Conception of Higher Education and Higher Education Tributary |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | social transition higher educational equity higher education tributary |
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