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| 认知辅导在解除大学生情绪困扰中的作用 | |
| 引用本文： | 贺秀珍.认知辅导在解除大学生情绪困扰中的作用[J].青海社会科学,2005(1):146-148,160. |
| 作者姓名： | 贺秀珍 |
| 作者单位： | 青海师范大学 |
| 摘 要： | 大学生作为构成社会的特殊群体 ,在社会变革时期容易产生不良认知 ,导致情绪困扰。依据认知决定情绪和行为的原理 ,研究认知辅导在解除大学生情绪困扰中的作用 ,对于促进大学生的健康成长具有重要的现实意义。 |
| 关 键 词： | 不良认知 情绪困扰 认知辅导 |
| 文章编号： | 1001-2338(2005)01-0146-03 |
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