| 学科治理的学术文化逻辑与行动路向 |
| |
| 引用本文： | 陈亮,商一杰. 学科治理的学术文化逻辑与行动路向[J]. 吉首大学学报(社会科学版), 2022, 43(6): 141-149. DOI: 10.13438/j.cnki.jdxb.2022.06.015 |
| |
| 作者姓名： | 陈亮 商一杰 |
| |
| 作者单位： | （1.陕西师范大学 教育学部，陕西 西安 710062;2.陕西师范大学 陕西教师发展研究院，陕西 西安 710062）） |
| |
| 基金项目： | 国家社会科学基金教育学青年项目(CIA210269) |
| |
| 摘 要： | 学术文化深植于学科治理之中，学科治理与学术文化具有价值融通的意蕴。基于学术文化的物质、规则和价值三重属性，学科治理与学术文化具有紧密关联，即知识是物质文化与学术个体的中介，规则的集体规约生成了学术群体，文化的价值意义建构了学科治理理想。然而，当前学科治理中还存在物质文化至上的学科治理功利化取向、集体文化至上的学科治理规约化取向、价值文化至上的学科治理理想化取向等学术文化失灵表征。学科治理需要在明晰与学术文化的共通意涵、遵循学术文化内在规律的前提下，尊重物质文化基础、完善科学多元的学科治理制度，平衡集体文化冲突、建立组织协同的学科治理模式，重塑价值文化理想、构建开放包容的学科创新生态，进而实现学科治理的现代化发展。
|
| 关 键 词： | 学科治理 学术文化 治理逻辑 行动路向 |
The Academic Culture Logic and Action Direction of Discipline Governance |
| |
| CHEN Liang,SHANG Yijie. The Academic Culture Logic and Action Direction of Discipline Governance[J]. Journal of Jishou University(Social Science), 2022, 43(6): 141-149. DOI: 10.13438/j.cnki.jdxb.2022.06.015 |
| |
| Authors: | CHEN Liang SHANG Yijie |
| |
| Affiliation: | (1.School of Education,Shaanxi Normal University,Xi'an 710062,China;2.Institute of Teacher Development of Shaanxi,Shaanxi Normal University,Xi'an 710062,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | discipline governance academic culture governance logic action direction |
|
| 点击此处可从《吉首大学学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息 |
|
点击此处可从《吉首大学学报(社会科学版)》下载全文 |
