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思想政治课堂提问的策略技巧
作者姓名:罗丞
作者单位:重庆市第十八中学
摘    要:
教师在教学中要启迪学生的思维,首先必须善于提出目标明确、新颖有趣、难易适度、发人深省的问题来调动学生大脑皮层的优势兴奋中心,然后教给学生思考的方向和线索,引导学生对问题作层层深入的思考,并掌握分析和处理问题的方法,从而培养良好的思维品质,有效地提高课常教学的效果.

关 键 词:课堂提问  政治  课堂教学  大脑皮层  思维品质  学生  兴奋  培养
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