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| 初高中衔接阶段的英语词汇教学 | |
| 引用本文： | 何群.初高中衔接阶段的英语词汇教学[J].科学咨询,2008(Z2). |
| 作者姓名： | 何群 |
| 作者单位： | 重庆青木关中学 |
| 摘 要： | 流传这样一种说法,学英语是哭着进去,笑着出来。哭是因为语音和语法像两条拦路虎,横在英语初学者面前;笑是因为一旦消灭了这两只虎,也就是学习者一旦掌握了语音和基础的语法框架,剩下的就是词汇的大量积累。 |
| 关 键 词： | 语法框架 衔接阶段 英语词汇教学 学生 英语初学者 教师 单词 联想法 打好基础 语音 |
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